山东纽扣远程教育名师访谈
李欣润老师印象深刻的案例
家长是孩子的第一任老师，也是孩子终生的老师，所以家长的教育对孩子的成长至关重要。
当发现孩子有“问题”时，家长也在承受很多压力与焦虑，家庭氛围会处在一个紧绷的状态下。这个时候，很多家长执着于改变孩子，会忽视自己对孩子的影响，静不下心分析孩子问题背后的原因。所以，纽扣家庭教育的专家在帮助孩子解决心理问题之前，会先帮助家长分析问题的真相，找到问题的根源，弄清问题的本质，然后全面彻底地解决孩子的心理问题。今天邀请到纽扣家庭教育的李欣润老师，她分享了一些孩子心理问题背后真正的原因。
印象深刻的案例：
一个农村家庭，妈妈的性格特别懦弱，爸爸的脾气特别火爆，所以孩子在这种环境的影响下，变得既自卑又叛逆。我刚接触这个家庭时，孩子既厌学又有网瘾，他厌学的原因是家庭给予太多的负面情绪，导致孩子在课堂上无法集中注意力，听不进去课，与老师、同学也相处的不好，逐渐无法在这种环境中继续下去。当时妈妈的处理方式是强制让孩子上学，甚至对孩子进行言语上的谩骂、批评和指责，结果这种沟通模式，让他们的亲子关系特别糟糕。指导的第一步是通过一些oh卡牌心理咨询技术，帮助妈妈进行内在疗愈，让她看清自己的行为，找到对孩子有那么多批评和不认可的原因。然后不断调整妈妈以前固有的旧模式，转变成新的沟通机制，缓解她和孩子的关系。同时，帮助爸爸发现自身的问题，调整错误的教育方式，掌握更多与孩子沟通的方法和技巧。当家庭里的负面情绪越来越少，取而代之的是家庭成员之间互相帮助，互相监督，孩子在这种氛围下自然而然变得越来越积极，并主动提出要去学校。
在指导中，令我感触很深的是：
有一次，孩子跟妈妈说：“你的脾气都调整的特别好了，但是爸爸为啥还总是发脾气。”这个时候，妈妈就特别有力量的告诉孩子：“如果你觉得受了委屈，心里不舒服，可以直接告诉爸爸，这样爸爸知道你的感受，以后才会控制自己。”从那之后孩子一遇到这种情绪上的问题，都会去提醒爸爸。爸爸也愿意接受孩子给他的一些建议，然后他们三个人就达成一致，以后谁发脾气都互相提醒一下，逐渐他们三口之家越来越融合，非常的和谐。
妈妈给我讲了这个事情之后，让我特别有感触，我认为在一个家庭中没有出问题的孩子，只有出问题的家长，所以我们说孩子有问题，家长要先行动起来。