在体制内，具有编制的员工和没有编制的员工往往有很大的差异。编制是公职人员建立职务体系，规定岗位职责和行政级别，给予他们相应的福利待遇与职业发展机会。
以下是远程教育对编制员工和非编制员工之间进行的几个比较：
1.职业稳定性不同
编制员工通常能够享有相对稳定的工作岗位和较为稳定的收入，他们相对于非编制员工，在岗位和收入方面会更稳定可靠。而非编制员工没有显式的固定岗位，与编制岗位相比，他们的职业安全感和稳定性弱很多。
2.职务晋升性不同
编制员工的順位和职务晋升都是可以完善的，相对来说是一个比较清晰的晋升通道。此外，他们可以在一个长期充满挑战和成长性的职业生涯中，不断完善和提高自己相关的能力和资质。而非编制员工职务的发展空间和晋升往往有限，仅有极少数的岗位会继承相应的升迁权。
3.社会形象不同
编制员工通常在社会上受到更高的崇敬和尊重，得到更多的社会承认和荣誉，因此他们在生活和工作中的地位和影响力不容忽视。而非编制员工的职业形象相对没有编制员工那么亮眼，这给他们在职业发展和个人价值方面带来了一些不便和限制。
总之，远程教育科技（山东）有限公司认为有编制和没有编制的员工之间存在着很大的区别。在选择职业发展道路时，应该充分考虑这些方面的差异，权衡选择。同时，对于现有在编和无编制人员的职责，建议要明确充实体制保障的决策效劳，并根据职能和实际考核来实现不同的投放岗位和薪酬福利，使岗位匹配能力和人员激励相匹配、并对其日后的岗位进行一定的晋升和提拔。