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编者按：武汉新式冠状病毒疫情突发，中小门生推迟开学，各地培养主管部门请求“停课不断学”，由此“互联网+教养”势在必行。但险些没有网课阅历的教员该何如面临这一场来不及预演的长途教养？我借由王绪溢博士《数字时期的学与教——给老师的提倡40讲》的三篇文章，与众人一同追寻科学而灵验的开启门路。
列位教员，众人好。我是福州金山中学的陈蕾。
年的寒假，由于新式冠状病毒的疫情，让众人纷纭停下了出游的足步。深居简出的日子里，除了
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