“线下教育机构抗击什么疫情？自救都难说！”一位教育行业从业者面对采访，发出这样的感慨。”
作者丨黑羊
制图丨刘琪
编辑丨顾盼
来源丨AI蓝媒汇（ID:lanmeih）
疫情之下，中小教育机构展现的图景现实又荒诞。
有教师无法返回课堂，有机构创始人试图靠直播续命，更多机构一直在等待——等教委通知、等资金到位、等市场回暖，等死。
“线下教育机构抗击什么疫情？自救都难说！”一位教育行业从业者面对采访，发出这样的感慨。
据说线上教育服务平台ClassIn，仅在大年三十就有近家机构在其后台注册。这家机构的负责人向媒体表示：“如果不是我们注册流程非常复杂，一天的注册量会在几万家。”
这是中小教育机构的上线大逃亡。
有业内人士分析，没上线的机构最多能坚持两个月，“干掉”这些机构的因素包括房租、人力成本、学生退费、生源流失以及延期开学导致的预约课程失效、资金断裂、教师辞职……
而大型教育机构则全面转战线上，有的还顺便拉上中小机构一起洗牌整个市场。很多人都觉得这是线上教育的重大机遇？业内人士感慨：只是希望能活下来而已。
没有任何原因，在机场，徐春被告知飞广州的航班停了。那是2月2日，他本来想先飞广州，在机场坐大巴回深圳，现在只能打道回府，继续滞留在北京家中。
办理完退票手续的一瞬间，徐春反而踏实下来。
现在学校停课，他在深圳做“兼职教师”的工作可能也付之东流。有点无可奈何，不过他觉得这一切冥冥中都是定数。
年前，徐春和深圳一家教育机构签下工作合同，原本他2月7日就要到岗上课。就算这份托福英语教师的工作是兼职，徐春也倍感珍惜。在深圳，这样的工作机会竞争大又很难得，进入这家机构，他经历了3次面试，全程英语。
民办教育机构的兼职教师，在读研究生或博士生占了很大一部分。他们有