她热爱英语教学，注重业务提升。在个人专业发展道路上，她不断地加强专业知识的学习与研究，积极参加区、市各级各类培训。在城阳区举行的亚美欧英语培训和首批赴澳大利亚英语教学法培训中取得了优异的成绩。年参加了青岛市首批跨学科骨干教师培训学习。-年连续三次在华东师范大学青岛市城阳区名师培养工程研修班学习并挂职于上海风华初级中学。年又参加了青岛市中小学科研工作站第十期华师大高级访学研修班的学习。年参加了第七届全国自然拼读与英语阅读教学研讨会培训,第十八届全国教育基础论坛和全国生本教育培训。各种高层次的培训，给了她强烈的感染和深刻的理论引领，更增添了她要努力使自己成为一名科研型专家型教师的信心。
她积极投入教改，推广科研成果。自年被聘为青岛市英语学科中心组成员以来，她始终对自己高标准，严要求，认真学习领悟新课标理念，把握新教材动向，做好英语课堂教学的引领和示范作用。多次参与中考习题教辅材料编写，积极协助区市教研员做好英语教研工作。撰写的论文《注重兴趣培养，构建愉悦英语课堂》在《青岛教育》上发表，论文《中考英语高效复习课探究》获山东省中小学教育科研优秀成果一等奖。先后成功举行了青岛市公开课、青岛市名师开放课、青岛市初中英语城乡交流课。年又在青岛市教育科研工作站走进莱西暨以研究的方式提升育人品质主题研讨会上举行了市级英语示范课，并有幸于年参加了青岛市中考命题，有力的提升自己的教育教学和教研水平。
她潜心课堂教学，追求高效创新。她与时俱进，适应时代的发展，做好自己的角色定位，充分利用网络环境，率先垂范打造高效课堂。本着教育要为学生的终身发展奠定基础的原则，她在教学中并非为了教书而教书，而是特别注重学生英语听说读写四种技能的训练和综合运用能力的培养。不但塑造了学生良好的英语素养，为学生今后英语学习的长足发展打下了坚实的基础。还教着学生学会做人，学会求知，学会合作，学会实践，学会创新。她所教过的班级英语成绩优异，学生英语可持续学习能力得到了很好的培养。
她发挥骨干作用，引领教师成长。作为城阳区英语学科带头人、阳区首批基层一线专业技术骨干人才、青岛市教学能手，她给自己压担子，定目标，出题目。她积极带领青年教师进行英语课堂教学研究并进行课堂实践。先后指导区内数名青年英语教师成功地举行了区市级的公开课和优质课，有效地提升了英语教师的教学和教研水平。年在棘洪滩小学成立了GIFTS英语工作室。曾多次带领青年教师到北京、广州，上海等知名学校进行更深入得学习和培训。并和老师们一起研究探讨了小学学段的自然拼读，绘本教学和单元整合的教学新动态。《通过绘本阅读促进小学中高年级学生写作能力的研究》的课题于年被中国英语阅读教育研究院“十三五”规划课题立项并开题。她的这种引领和示范有效地提升了英语教师的教学和教研水平，促进了青年教师专业化快速成长。
一路成长，一路收获。她身上那种潜心实践，坚持不懈的扎实作风；不急功近利，心浮气躁自觉学习精神；积极而健康的为人师表和不拘一格的专业素养在老师们和学生中树立了较高的威信，也得到了家长、社会和各级领导的认可。年被评为青岛市教学能手。荣获城阳区首批基层一线专业技术骨干人才称号。年在“农村教育烛光行动”甘肃教师培训班工作中获得优秀指导师称号。年在山东省中小学教师全员远程研修活动中出色完成工作任务，被评为优秀指导教师。年被青岛市教科院特聘为客座研究人员。年获得“城阳区优秀教师”称号。她深知只有让自己的工作、生活与学习始终处于一种研究的状态，让自己的生命处于不断探索与追求的过程中，才能使自己真正蜕变成一名学习型、研究型和专家型的教师。相信她会在今后的教学研究和专业化发展道路上，切实担负起名师应尽的责任和义务，不忘初心，继续努力奋斗。痴心一片终不悔，只为桃李竟相开。
原标题：《名师汇
栾翠林：潜心实践，追求卓越》