聊一聊厦大海外教育学院的汉语学历项目

厦门大学海外教育学院除了长期/短期进修、交换等非学历项目，更设有汉语学历项目，专业涵盖商贸、教育、中文、新闻传播、文化等，采用全日制、远程教育等方式，提供汉语言本科、汉语硕士、远程教育等方面的学历教育。

课程设置科学文化活动多元

汉语言本科大学二年级的陈多柏是印度尼西亚华人，从小家人就常对他介绍厦门大学悠久的历史、美丽的校园、“华侨旗帜”陈嘉庚先生倾资办学的故事。“家人希望我能在陈嘉庚先生创始的大学学习，同时加深对陈嘉庚先生爱国精神的理解。”

而今，终于来到厦大学习的陈多柏，对海院的汉语教学方法赞不绝口，“在学习生词时，老师运用的实际例子让我们能很容易理解和记住生词的意思和运用。”在校园生活上，陈多柏提到海院的文化活动既重视汉语学习又强调文化体验，“‘汉语角’这个活动很实用，有助于提升学生的汉语听说水平；而‘中国日’是体验中国文化很好的机会。”

印尼汉语国际教育硕士研究生陈伟龙

“陈嘉庚奖学金”获得者、印尼华人陈伟龙也表示：“《教育统计学导论》很实用，增强了我在数学方面的技能。”他还补充道，《第二语言习得》这门课是中外学生一起上课，每名学生用汉语给全班同学讲一堂课，不同国家学生上课的内容和教学方法都不一样，很有趣且实用。

泰国汉语言经贸本科生林斌斌

来自汉语言专业经贸方向的泰国学生林斌斌聊及课余校园文化，如国际美食节、泰国水灯节等，难掩兴奋。今年他还积极参与了泰国泼水节的筹办：“如果以后有机会，我还希望能组织泰国美食文化节”。同时，林斌斌在海院结识了来自五湖四海的留学生朋友们，除了汉语学习和中国文化体验外，他还感受到了其他国家的多元文化。

学以致用投身“一带一路”

关于大学三年级专业细分方向的选择上，陈多柏表示，“家人希望我选择较为实用的经贸方向，学成后能帮助家族企业做好和中国的贸易往来；而我自己对教育方向很感兴趣。不过，不论哪个方向，汉语言专业都可以使我熟练地运用汉语进行商务和文化交流，甚至是汉语教学。”陈多柏眼神中充满了对未来的憧憬。“本科毕业后，如果有机会，我也希望能继续在海院学习汉语硕士项目或在中国工作。这些经验都有助于我帮家族企业在‘一带一路’背景下，获得更多机会。”

陈伟龙会回到印尼，从事汉语教学工作，积极投身对外汉语教育及汉语国际传播，将自己在海院学到的汉语教育学方法付诸实践。

汉语言本科项目

面向初级（含零起点）汉语水平的非中国籍、高中及以上学历毕业生开放。专业涵盖经贸方向、教育方向、文化方向。经贸方向旨在培养学生具有扎实的汉语交流能力和广泛的国际贸易知识，能在中外商务交流中熟练运用汉语。教育方向旨在培养学生掌握对外汉语教学的基本理论和方法，在对外汉语教学研究和实践、汉语国际推广中具有竞争力，能从事对外汉语教学工作。文化方向旨在培养学生具有良好的汉语沟通能力，增进学生对中国国情和中国文化的了解，能在中外文化交流中熟练运用汉语。

远程教育项目

面向非中国籍、海外华人华侨及台、港、澳人士，具有高中及以上学历，且汉语水平达新HSK5级以上的申请者开放。项目涵盖专科、专升本、高中起点本科三个学历层次，下设中文类（汉语言专业，汉语言文学专业）和商贸类（国际经济与贸易、会计学、酒店管理、市场营销）共六个专业。中文类专业旨在培养学生具有较高的汉语教学理论和教学水平，商贸类专业旨在培养学生拥有系统的商务知识和实践能力。学生通过网络教学平台自主学习，采用网上视频教学、网上作业、网上答疑等形式，互动交流、自由安排学习。学生完成规定学分，可获得相应的专科学历和本科学历学位。

硕士项目

海外教育学院面向非中国籍、海外华人华侨及台、港、澳人士，具有本科及以上学历，且汉语水平达新HSK5级（分以上）招收硕士研究生。专业项目涵盖中国语言文学、新闻传播学、教育学等学科领域的硕士学位，培养具有扎实的现代语言学及应用语言学理论基础，全面掌握汉语作为第二语言的教学理论和方法，能独立开展对外汉语教学及研究的高级专门人才。学院在海外华文教育与汉语国际传播方面具有独特优势，利用厦门大学与国外著名大学合作共建的16家孔子学院，打造研究生培养国际化模式。我院研究生教育在中国国家教育部组织的研究生专业学位点评估中，名列全国第一。

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