年，突如其来的新冠肺炎疫情导致在线学习方式进入千家万户，“在线学习服务师”这个名字逐渐进入了人们的视野。
在线学习服务师是人社部在年7月初颁布的9个新职业中的一个，是指运用数字化学习平台（工具），为学习者提供个性、精准、及时、有效的学习规划、学习指导、支持服务和评价反馈的人员。
因此，他们是带着学员修行的老师，承担着“督学、伴学、成长设计师”等角色，是线上学习不可或缺的一部分。这个职业已经公布了一段时间，就让我们一起回顾一下在线学习服务师新职业从诞生至今的大事记。
在线学习服务师大事记
01.7.6——新职业发布，官方定名
人力资源社会保障部联合市场监管总局、国家统计局正式向社会发布一批新职业，在线学习服务师位列其中。
02.9——国家职业技能标准编制组成立
在线学习服务师新职业发布后，人力社会保障部委托现代职业教育研究院、北京师范大学远程教育研究中心等四家机构联合开展该职业国家职业技能标准的编制工作。
03.9-12月——在线学习服务师国家职业技能标准编制组调研
标准编制组向社会发布新职业的职业现状与需求在线调查问卷，参与调研的企业以K12在线教育培训企业为主，包括猿辅导、四中网校、好未来、编程猫、VIPKID、芝麻派科技等，继续教育与企业培训机构包括时代光华、学堂在线等。
04.10.30——在线学习服务师：职业能力与职业发展高峰论坛
此次论坛由现代职业教育研究院和在线学习研究院主办，中国创联教育金融集团协办，时代光华提供支持。
现代职业教育研究院学术委员会主任、在线学习研究院院长严冰主持论坛。中国职业技术教育学会副会长陈李翔、北京师范大学远程教育研究中心主任郑勤华、现代职业教育研究院常务副院长崔华楠、北京邮电大学教育技术研究所教授李青、中国创联教育金融集团执行董事兼董事会主席路行、时代光华研究院执行院长徐生吉作主题报告。
在本次会议上，围绕在线学习服务师的职业现状、职业能力、技能标准、发展诉求等问题，演讲嘉宾进行了深入研讨，希望通过研讨取得共识，将在线教育发展推向一个新高度。
05.12.27——国家职业技能标准编制启动会
在线学习服务师国家职业技能标准开发启动会在北京召开，会议由现代职业教育研究院主办。
中国就业培训技术指导中心二级巡视员、职业分类与标准处处长葛恒双，在线学习研究院院长严冰，北京师范大学副校长、互联网教育智能技术与应用国家工程实验室技术委员会主任陈丽，现代职业教育研究院院长王建吉，中国继续工程教育协会常务理事、中国国家人事人才培训网负责人路行，《中国远程教育》杂志社副社长李桂云，现代职业教育研究院专家委员会常务副秘书长易久，以及在线学习行业多位专家学者、26家互联网教育企业相关负责人等近50人参会；
会上探讨了在线学习服务师国家职业技能标准的基本概况、标准框架、工作要求等内容，明确了标准的定位，并根据各与会单位代表意向，初步确定了标准实施相关方案和细则。
启动会当天，成立在线学习服务专家委员会。来自新华网、创联教育、新东方在线、好未来教育、华图教育、时代光华、中公教育、猿辅导、编程猫、人民在线、北京四中网校、外研在线等互联网教育科技企业的31位行业专家成为专家委员。
.1.26——国家职业技能标准开发建设研讨会召开
研讨会在威海职业学院召开，并由现代职业教育研究院主办，威海职业学院承办，来自全国10个省市、自治区28家职业院校、行业企业的50余人参加了本次会议。
现代职业教育研究院王建吉院长对研究院取得的工作成效做了简要介绍，崔华楠副院长做了《在线学习服务人才培养与评价》专题报告，并为线上参会院校就国家职业技能标准制定相关问题进行了解答。本次会议对职业院校、行业企业高起点对接新时代人才培养需求、参与融入国家职业技能标准制定工作、提升院校办学层次和水平具有重要意义。
.1-2月——在线学习服务师头部企业调研
专委会秘书处深入好未来教育、中公教育、新东方在线等教培头部企业，调研在线学习服务师的岗位名称、人员规模、学历及年龄结构。收入水平、岗位流失率等情况。
下阶段，现代职业教育研究院将联合国内有关机构共同开展在线学习服务师人才培养发展计划，加快培养和建立专业化、职业化、规范化的在线学习服务人才队伍，促进在线教育高质量规范化发展。
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