网上学习大演练，对于大学教育的远程线上开展可行性验证得如何？
今年1月份新型冠状病毒疫情在国内蔓延，经过一个多月的群防群治，现在疫情基本得到了有效的控制。
为了广大学生的生命安全，从1月底开始，教育部、各地教育机构、各高等院校纷纷发布了关于高等院校延期开学的通知，并要求大学生在家开展停课不停学的网上学习。
截止现在，绝大部分高校来说尚未接到开学的通知，也就是说大学生已经在家经过了一个月甚至一个月以上的在线学习。考虑到现在大部分高校实行的都是学分制，即每个学期能否通过考核，取决于学分够不够。而学分又取决于是否按时上课和考试成绩的组合。当大学生在家学习的时候，如果上课按时打卡且考试按时通过，那么也就圆满完成了本学期的学业。
从某种意义上来讲，现在的在线学习，对于大学生可以认为是一种远程学习的大演练。至少从目前来看，由于大学老师已经开始在网上授课，学生也在家学习了一个多月，基本是畅通的。
可以肯定地说，网上学习大演练，对于大学教育的远程线上开展可行性基本得到了验证。
这意味着什么呢？
以往，所有人都认为，进入大学以后就必须去相应的大学进行学习，这样才能真正地学到相应的知识和技能，才有可能学有所成。
而为了扩大自身的规模，提升学校的知名度，很多高校进行兼并，同时开始在一些发达的城市开办分校，扩大自己的招生规模，提高自身的影响力。知名高校的分校在全国可以说是遍地开花。
某种意义上来说，高校分校的开办，降低了学生进入自己心仪的大学难度，也有利于整个社会学历和知识水平的提升。
但是目前网上学习的演练表明：对于大学生，如果要搞好大学学习，可能不见得一定要全程待在高校里，对于相当一部分学科的学习，在家中学习应该就可以，只要网络畅通，基本的网上学习设备具备，那么完完全全可以在家进行学习。
这是否意味着，现如今高等院校动辄高昂的学费事实是可以做一定的减法，遍地开花的分校模式等等也完全可以进行精简，是否可以将有效的资源用于更多的学生的培养上，同时也可以用于减轻学生的负担，尤其是贫困大学生的负担。
可以这样说，新型冠状病毒疫情期间的在线学习大演练，客观上表明很多高校部分具备了在线教育的条件，至少来说对大学生的课堂学习是如此。只要拥有智能手机，即可安心学习。
因此，在未来的学习和教育过程中，希望越来越多的大学考虑启用在线学习的模式，从而在提高高校自身的受众同扩大自己的规模和影响力，让学生获取更多的益处。尤其对于贫困大学生来说，相信也可以以此为契机，在未来争取良好的学习条件，在不需要过多的开支的条件下，也能获取充分的良好的教育。
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