近年来，大通县结合全县农村党员干部教育培训实际，充分发挥党员干部现代远程教育各项优势，努力使现代远程教育成为党员群众提升素质的“聚宝盆”、增加知识的“风火轮”、增收致富的“火尖枪”。
深挖片源题材，使现代远程教育成为党员群众提升素质的“聚宝盆”。为切实增强远程教育的吸引力和感染力，大通县围绕党内制度、先进人物、实用技术、典型经验等内容，有效整合“乡土”党员教育资源，着力打造精品“电教工程”。先后完成余部党课、远程教育专题片，开发精品党课课件16部，完成部基层党建宣传片拍摄工作，不断增强党课教育的吸引力和感染力。同时，对基层组织生活会、民主生活会、“三会一课”、发展党员流程、三级联述联评联考制度、“三议一表决”制度、“+N”支部主题党日等13项基层组织工作制度进行整理，精心编写地点、人物、对话等场景内容，形成“小剧本”，并将“剧本”演绎成Flash动画视频，进一步丰富了远程教育工作的内涵，通过本土教材制作，为全县党员教育片源库的扩充提供了新的资源、注入了新的活力。
加强业务培训，使现代远程教育成为党员群众增加知识的“风火轮”。鉴于绝大多数有文化、有一技之长的中青年都外出打工，且农村群众、村干部文化水平有限，学习效果不明显。各乡镇安排有一定文化程度的教育培训辅导员，对农村党员干部学习党的知识、政治理论、方针政策、法律法规等进行经常性讲解辅导培训。通过把党课讲师团巡讲与远程教育工作有机结合，在组织党员干部通过远程教育站点学习及手机APP网络学习基础上，邀请市县专业技术人员、党校讲师、优秀党务干部定期到各站点巡回授课，将党的最新理论知识、种养殖实用技术送学上门，送到菜园里、畜栏里，送到田间地头。持续组织“党课讲师团”“专家服务队”深入一线“送党课”“送技术”，提升优质资源覆盖面。运用党史学习教育经验成果，开展“我为群众办实事”“双进双联四服务”“学习身边榜样”等活动，引导党员参与结对帮扶、志愿服务、选树先进等活动，切实为群众解决实际问题，推动党员把思想和行动统一到党的二十大精神上来。
细心服务百姓，使现代远程教育成为党员群众增收致富的“火尖枪”。在组织党员、群众集中通过远程教育平台进行学习的基础上，根据基层党员种养殖技术的需求，及时组织党员、农民、群众到先进蔬菜大棚、养殖小区示范点观摩学习，提高学习教育的针对性。同时，邀请种植养殖大户等“乡土专家”现身说法，提高群众对特色种植的积极性，起到了很好的辐射引导作用。在村活动室、人口相对较多处设立公示栏和意见箱，及时了解群众想知道，想了解的各类种、养殖技术，以及对远程教育工作的意见，由各乡镇远程专干定期收集整理，及时提供群众想要学习的资源，更好的为群众服务。围绕“乡村振兴”“三乡工程”，将群体分为技术服务人员、村干部、农民党员、种植、养殖大户、群众、下岗失业人员等层面进行实际指导，主动顺应发展方向，继续将基层远程教育站点向基层各领域进行拓展、延伸，通过现代远程教育多元化的栏目设置进行分类，因材施教、有针对性地学习教育，让基层党员实现普惠制教育，让群众们搭载“致富顺风车”，在致富奔小康的大道上加速奔跑，共同走向致富路。
原标题：《大通县：着力将现代远程教育打造成基层党员群众贴心“智库”》