“十四五”开局之年，数字经济相关的融合应用正在加速推进，各个行业纷纷从移动互联网时代向物联网时代迈进。教育领域在去年受到疫情的波及，但也不乏一些亮点企业展现。某职业远程教育机构就是这样一家企业，在数字化走在行业前沿，专注于职业教育和服务，以构建完善的“终身教育体系”和“完全教育体系”为发展战略，牢固树立“学员利益至上，一切为学员服务”的理念，高度重视教学质量，应用先进的网站和课件技术，全力做好网站内容建设，切实提升辅导效果，助力中国远程教育的大发展！
在某种程度上，这是在线教育企业的挑战也是一个新机遇，作为以互联网为核心的在线职业教育平台，嗅到这个增长机会后，迅速反应，在各平台疯狂进行广告轰炸，比如手机APP的开屏宣传、各大搜索引擎的信息流广告等，无处不在的都能看到在线教育的身影。
面对挑战与机遇，职业在线教育企业如何才能另辟蹊径、杀出一条血路？
某远程教育机构在学员服务上基于用户画像与智能课程标签体系，能够为潜在学员提供更内容服务，在产品设计功能优化上更具人性化合理化，让学员随需随学、即学即用。
实施时间：
年3月20日—年4月20日
应用场景
1、深入业务场景，挖掘用户全生命周期价值，优化体验。
实现业务数据和用户行为数据打通，加强了某远程教育机构的数据价值密度，为实现数字化奠定了数据基础。
2、数据分析助力打造优势教学内容和智慧化学习产品。
了解了用户行为数据，学员学习习惯，推荐适合学习者的课程，激发学习兴趣。
3、用户画像更清晰,营销更有针对性
利用用户画像功能，实现精准营销，提高营销转化。
4、良好的用户体验，业务增长价值最大化
用户行为数据分析能力，将客户满意度数据与交易和运营数据相结合，真正实现以中心。
某远程教育机构用诸葛io用户行为数据分析能力，将客户满意度数据与交易和运营数据相结合，真正实现以用户中心。随着终身学习意识的增强，线上教育市场规模仍将继续扩大。用户行为数据对于在线教育平台在互联网时代全面了解客户具有重要价值，教育行业的蓬勃发展离不开满足客户需求、降低成本和提高效率，互联网教育要以用户为中心细化，才能实现价值增长，诸葛io也持会续助力企业了解用户和追踪用户的数据科技进步，成为助推互联网教育发展的坚实臂膀。
面临挑战
我们可以看到，越来越多的职业在线教育企业已经开始