为深入贯彻落实《义务教育小学科学课程标准》精神，做好春季新学期教学引领，帮助教师更加准确正确地理解新教科版的编写理念、主要内容，全面理解教材变化的新思路，准确把握教材的编写原则及特点。年2月11—12日，昆明市五华区江滨小学组织全校科学教师积极参加全国教科版小学科学新教材远程培训研讨会。
今日大寒本次培训研讨会由中国教育研究院小学科学教育研究中心主办，主要对教科版小学教材五六年级下册共八个单元进行培训，邀请了五六年级下册教材的编写者、试教团队等进行全方位教材解读、试教报告交流、研讨课观摩及主题研讨，科学家的专题报告，全部培训共计18学时。各位专家对教材全面精准地分析与解读、对每个单位的细致讲解，使教师对在教学中如何落实新课标，理解新教材和充分应用教材资源有了进一步的认识，为有效提升江滨小科学教育教学质量打下了良好的基础。
本次活动，让我们认识到，科学课程是一门重视学习方法与思维能力培养的课程。授之以鱼不如授之以渔，对学生来讲，教会科学的学习、思考方法很重要。只有教会学生开展科学探究活动的方法，训练学生的创新思维，才会让每一位学生自身潜能得到最大发挥，课程才会更有实效，让学生真正走进科学教育的新课堂，这也是我们科学教师的教学追求。
通过此次培训，江滨小学的老师们不仅对新教材有了新的理解，能更好地把握教材内容，使用好教材，同时也更新了老师们的教学理念，为今后的科学教学指明了方向，让老师们进一步认识到要不断努力提高自己的教学水平，让学生发现科学、热爱科学、学习科学，为国家培养高素质的科技创新型人才。
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江滨小学科学组
文字
杨娜娜
审核
高蕊
终审
邱崇儒沈玉萍
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