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本文由《现代远程教育研究》授权发布
作者:李锋亮
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摘要
远程教育是一种历史悠久、形式多样、能够为大量学习者提供“任何时间和任何地点”学习服务的教育类型。远程教育中蕴含着丰富的经济学问题值得研究者深入挖掘。慕课的崛起使得远程教育受到该领域以外的学者和民众的 责任编辑 刘选
作者简介:李锋亮,博士,副教授,清华大学教育研究院。
基金项目:清华大学自主科研计划青年教师基础研究项目(1080456)。
引用:李锋亮().远程教育经济学关键议题与未来
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