看到这个标题，是不是让你不禁联想到一位伟人早在上世纪中叶写得一篇文章《别了，司徒雷登》。
其实，很是相近。有关网络教育的诟病一直伴随着它的存在而争论不休。特别是关于网络教育的统考科目（部分公共基础课全国统一考试）。
网络教育即现代远程教育，一直都是以试点方式存在于国民教育序列之中。近期，有关网络教育的政策连续发力。
去年，也就是年11月1日，教育部办公厅发文要求对网络教育进行试点总结：
年3月，有文件明确：“暂缓年秋季网络教育招生”。
年4月，继教育部调整网络教育统考科目考试组织方式的通知后，又一重大信息发布：“5月31日后，网考办将全面停止业务开展。”
笔者有注意到，全国批准开展网络教育试点的68所高校中，很多的高校早都停止了网络教育招生。近期，有部分网络教育试点高校，纷纷宣布停止网络教育招生。
其实，笔者认为，做为学历教育的补充形式，网络教育早都已经完成了它的历史使命。特别是早已走样的网络教育。
别了，网络教育！
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