近年来，国家连续组织实施了两期特殊教育提升计划，特殊教育普及水平、保障条件和教育质量得到显著提升。但还存在普及基础比较薄弱、特殊教育质量有待提高、支撑保障能力偏弱等问题。针对我国特殊教育发展现状，教育部、国家发展改革委、民政部、财政部、人力资源社会保障部、国家卫生健康委和中国残联共同研究制订了《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》，并由国办转发，这对“十四五”时期进一步提升残疾人受教育水平，补齐特殊教育短板，推进特殊教育高质量发展意义重大。
提高教育质量是主要目标之一特殊教育是教育的重要组成部分，是高质量教育体系不可或缺的重要内容。办好特殊教育，是促进社会公平的重要举措，也是社会文明进步的重要标志。《行动计划》对推进特殊教育改革发展提出了新的目标与要求。远程教育是提高教育质量的有效举措持续和规律的教学和训练对于特殊儿童的康复和成长有着重要的意义，也是体现教育质量的重要一环。我们知道孤独症儿童的训练不是一蹴而就的，目前大部分孩子除了在学校获得良好的教育与训练之外，其训练效果的巩固与强化则是困扰老师的一大难题，许多老师即使想给孩子布置居家训练以此巩固课堂效果都苦于无从下手。如今，璟云积极响应教育部《行动计划》，推出「璟云远程教育解决方案」。学生使用璟云开展居家训练
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