-学年
第一学期工作总结
我园以科学发展观为统领，以《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》等法律法规为依据，深化改革，努力创新，强化管理，按照学期初制定的工作计划，逐条对照，认真落实，不断丰富教育内涵，提高管理水平和办园质量，促进教师、幼儿、幼儿园的可持续发展，现将本学期的工作总结如下。
一、规范园务管理，提高工作效率
本学期初，在园长领导下，制定了出切实可行的园务工作计划及领导管理机制。实施了园长轮岗管理制。以园长为第一园长，各班主任轮流作为值勤园长的方式完成幼儿园各
项事务。行政班子成员明确各自的分管内容和职责，由教研小组负责教研工作，园长每周一次与教师们一起学习和研究，形成了良好的研究氛围。工作中各成员加强团结协作，发现管理中的问题及时反思、沟通、协调，逐步理顺管理网络。根据制订的园务工作计划，从每月和每周重点工作入手，有计划地开展工作。
（一）每天由园长配合教师晨检，接待幼儿来园，维护入园秩序。
（二）配合教委开展的每月常规安全检查及不定时的检查，进行园内安全巡查，做好相关处理和记录，并做好安全管理资料归档。
（三）园长及轮岗值勤园长进行随机检查各班的保教工作情况和幼儿的活动常规情况，做好沟通和指导工作。11月份，迎接了市教育督导组关于省一类幼儿园验收，获得了上级领导的好评。
（四）根据新冠肺炎防控要求，家长不得进校园。学校每天组织值班老师早晚到大门口值班，接送幼儿和家长离园，维护离园秩序。有效加强幼儿园的常规管理。
（五）认真执行各项规章制度和工作制度，加大检查力度，根据考核细则由个班主任定期汇总，园长负责考核，从而建立起规范、科学、有序的工作秩序，激励员工工作积极性。
二、加强培训，多举措提高教师提高素质
（一）加强师德、师风建设，提高教师的政治思想素质和工作责任感
本学期，我园组织教师认真学习了《教师法》《教育法》《未成年人保护法》《新时代幼儿园教师十项准则》《幼儿园教师行为规范》等法律法规文件以及幼儿园的各项规章制度。老师们认真学习并写出心得体会，加强了每一位老师道德意识和责任感。
（二）通过多种形式进行业务培训，提高教师保育教育水平
为了更新教师的教育理念，提高教师的保育教育水平，本学期，我园组织教师积极研讨，进行了多种多样的培训活动，逐步开阔教师视野沉淀知识。老师们都参加了由临沂市人社局统一安排的专业技术人员继续教育学习和省教育部门组织的远程研修学习。
还组织教师积极开展园内公开课评比、自主游戏解读分享、五项技能展示等活动，并取得了优异的成绩。
（三）继续推行6S管理模式，分阶段有重点进行班级保育工作调研
根据学期初制定的“一日活动流程”，规范管理教师及幼儿的行为”。如早操、室内区域活动、户外自主游戏、幼儿的盥洗、午餐习惯、午睡管理、幼儿的自理能力养成情况等，引导大家相互学习、取长补短，细致做好幼儿的日常生活常规管理。促进教师进一步提升综合能力，实实在在地促进幼儿的发展，提高幼儿园的保教质量，更好的为幼儿发展服务。
（一）以活动促发展，共思、共享、共发展
区域活动本学期，我们充分尊重幼儿身心发展规律和学习特点，利用户外环境宽敞的优势，投放丰富的活动材料，为幼儿提供较宽松的自由发挥的空间，继续尝试混龄自主游戏，使幼儿能够按自己的意愿，独立自主地进行活动，为幼儿自主习惯和能力养成发展提供了条件。以游戏为基本活动，保教并重， 膳食管理工作是保教工作的基础，也是家长最为关心的问题，本学期，我园的保健老师认真的计算幼儿营养所需量，制定每日配膳单，利用班级群及公示栏向家长公示每天的餐点情况。定期开展食堂管理人员会议，共同探讨膳食管理问题。采买人员严格的按照配量进行购买，并及时上传食品采购管理系统。回顾一学期的工作，有收获也有不足。在下一步的工作中，我们将继续加强保教工作，开展好各项活动，提高质量。进一步改善办学环境，创设良好的育人氛围。进一步规范幼儿园的管理，办社会各界人士满意的幼儿园。
夏蔚镇中心幼儿园
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