通俗易懂远程教育科技设计心理学

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设计心理学,是建立在心理学基础上,把人们的心理状态,尤其是对于需求的心理,通过意识作用于设计,起到使设计更能反映和满足人们心理的作用。下面远程教育科技与大家分享几个设计心理学的小知识,感兴趣的话一起来看看吧。

一、眼见非脑见

我们的大脑常常会根据以往的经验,对眼睛看到的信息进行加工,比如巧妙地设计两条相同长度的线展现在人们的眼前,而大脑会让我们产生感觉线不一样长的错觉。

二、整体认知主要靠周边视觉

人们的视觉分为中心视觉和周边视觉,周边区域能影响人们的整体认知。所以在设计的时候,不要在周边放置能吸引人视线的元素,以防阻碍人们对整体的认知。

三、人在识别物体时会寻找规律

人眼能够快速识别有规律的信息,而且大脑还能创造规律。所以为了提高观者的阅读效率,在设计时应多利用间隔等方式去创造分布规律。

四、人可能对变化视而不见

如果一个设计变化不在用户的预期范围内,用户可能会忽略这个变化。所以在设计时,要善于运用提示来提醒用户注意到页面中某一个地方的变化或更改。

五、人认为相邻物体必然有关

人们会根据距离远近来判断设计中某些元素是否有关联,两个相近的设计元素,比如一个图片和一段文字,两者距离很近,人们就会认为这两者是关联的。远程教育科技提示您,在设计中可以运用这一规律,将相关联的元素放置在一起,不关联的元素距离远一些,能令整个页面整齐并且有序,方便观者阅览。




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